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新课程研究杂志

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新课程研究 2016年第10期杂志 文档列表

生活教育理论的现实意义第1-1页
关键词: 生活教育理论;  意义;  乡村平民教育;  陶行知教育思想;  教育均衡发展;  义务教育;  人民教育家;  思想武器;  
以核心素养引领学校课程改革——以南通大学附属中学为例第4-5页
关键词: 核心素养;  课程改革;  课程管理;  课程设置;  课程实施;  
主体间性视域下物理课堂文化的特征和要素第6-11页
关键词: 主体间性;  课堂文化;  核心要素;  核心素养;  
做挑战性任务,给教学装上强效“驱动程序”第12-16页
关键词: 任务驱动式教学;  学生发展;  教学方式改变;  
任务驱动式教学,让课堂变得“不一样”第17-20页
关键词: 任务驱动式教学;  教学方式改变;  课堂结构优化;  
学习任务:驱动学生思维深度卷入第20-22页
关键词: 任务驱动;  深度卷入;  深度学习;  
不一样的任务时间,不一样的任务时效第23-26页
关键词: 任务驱动式教学;  任务设计;  时效;  
中央电化教育馆领导赴江苏徐州调研教育信息化工作第26-26页
关键词: 信息化工作;  中央电教馆;  电化教育;  徐州市;  调研;  江苏;  馆领导;  信息技术支持;  
“任务”,在学生的自主学习中产生——以《有趣的乘法计算》教学为例第27-28页
关键词: 竞赛中产生;  合作中设计;  思辨中修正;  推想中延伸;  
让信息辅助落地,让适切教育生根——青岛市实验小学信息教育探索之旅第29-31页
关键词: 云学习;  云课堂;  信息技术;  
借助“私有云平台”构建高效课堂——以《清平乐村居》为例浅析数字化教学第31-33页
关键词: 数字化教学;  
让语文课堂充满时代气息——浅谈“云平台”下的语文课堂第34-35页
关键词: 云平台;  小学语文;  课堂教学;  
让阅读漫步“云”端——《夹竹桃》教后反思第36-37页
关键词: 私有云;  以学定教;  分层教学;  适切教育;  大阅读观;  高效课堂;  
信息技术与课程教学融合的创新性实践第38-38页
关键词: 信息技术;  课程教学;  实践;  创新;  智慧课堂;  传统教学;  教学整合;  教育理念;  
习作教材走向课程教学的“四重门”第39-42页
关键词: 习作教材;  习作课程;  习作知识;  习作目标;