新课程研究杂志省级期刊

新课程研究 2004年第07期杂志 文档列表

教育的精神元素第1-1页

关键词: 教育场；  精神；  教学媒介；  操作流程；  制造业；  教育内容；  元素；  关注学生；  合作；  人格；  

我们需要什么样的情感态度与价值观——对国家义务教育课程标准中“情感态度与价值观目标”的解读第4-6页

关键词: 义务教育课程标准；  情感态度与价值观目标；  内容分析；  

合理性:理想课堂的尺度第7-9页

关键词: 理想课堂；  合理性；  合理律性；  合目的性；  

课改中不得不面对的几对矛盾第10-13页

关键词: 研究性学习；  接受性学习；  学生自主；  新课程；  新课改；  体验；  理想与现实；  数学学习；  规范；  数学教育；  

传统教学行为弊端成因探析第13-18页

关键词: 新课程；  教学行为；  自我评价；  

对话教学:赋予课堂生命的呼唤第19-22页

关键词: 新课程理念；  课堂；  对话教学；  课堂生命；  

动起来,一个也不能少第22-22页

关键词: 语文新课程；  老师；  日月；  学生参与；  学生实践；  平面图；  前不久；  语段；  教学理念；  小岛；  

信息技术与课堂教学整合的探索第23-25页

关键词: 信息技术；  课堂教学模式；  教学整合；  教学资源；  学生评价；  网络技术；  现代教育技术；  多媒体计算机技术；  有机结合；  媒体技术；  

谁来关注山区学校教研第25-25页

关键词: 山区学校；  教学研究；  教师；  新课程改革；  新课题；  教研活动；  学校规模；  学科；  老师；  困惑；  

学生创制试题库的可行性探索第26-27页

关键词: 试题库；  研究性学习；  学生学习；  课程标准；  主体作用；  马克思主义理论；  政治课教学；  中学政治课；  引导学生；  教师；  

论课程与学校管理第28-31页

关键词: 课程；  学校管理；  学校管理体制；  学校管理机制；  

品课文化:教师专业成长的沃土第31-34页

关键词: 教师专业成长；  教师认识；  教师发展；  新课程改革；  课堂教学；  更新教育观念；  专业发展；  文化；  重大影响；  教育理念；  

有感于“于永正老师蹲着板书”第34-34页

关键词: 板书；  老师；  关爱学生；  教育思想；  间架结构；  特级教师；  月光曲；  示范课；  书写；  教学实践；  

教师教育应对新课程挑战的策略研究第35-38页

关键词: 教师教育体系；  新课程；  基础教育课程改革；  课程结构；  专业设置；  教师专业发展；  教育课程体系；  师范院校；  综合课程；  创新能力；  

浅析高中化学教科书改革趋势第39-41页

关键词: 化学教科书；  普通高中化学课程标准；  选择性；  时代性；  学生发展；  实践能力；  多样性；  学习化学；  选修课程；  基础教育课程改革；